pomogutebe.ru pomogutebe.ru

Время работы: с 8:00 на 20:00 мск

8 (961) 939-09-05

Заказать обратный звонок

Физическая нагрузка при обучении игры в баскетбол в 5-9 классах


Оглавление

 

Введение

 

        Глава 1. Теоретическое обоснование, методика, организация и  дозирование физической нагрузки при обучении игры в баскетбол в 5-9 классах.

1.1 Сущность понятия <<процесс обучения>>.

1.2 Психолого- физиологическая и психолого- педагогическая характеристика детей подросткового возраста.

1.3 Баскетбол как средство физического воспитания.

 

1.4 Критерии реакции учащихя подросткового возраста на физические нагрузки (утомление).

 

1.5 Методика подготовки с учётом дидактических задач урока баскетбола и особенности методики регулирования нагрузки при обучении техники игры в баскетбол 5-9 классах.

 

                                                 

Глава 2. Анализ практической деятельности во время прохождения педагогической практики. 

 

2.1 Организация исследования практической деятельности.

 

2.2 Анализ результатов работы.

 

Вывод.

 

Заключение.

 

Список литературы.

 

 

 

Актуальность  темы.  В  современной           литературе  недостаточно  разработаны   методы  регулирования  нагрузки  при  обучении  технике  игры  в. Осонина,  Ю.И. Портных  отмечают,  что  упражнения,  и  игры  с  мячом  являются  наиболее  эффективным  средством  гармоничного  развития  ребёнка.

Игра  направлена  на  закрепление  и  совершенствование  навыков  в  прыжках  развитие  скоростно-силовых  и  координационных  способностей  на  освоение  элементарных  технико-тактическими  взаимодействиями,  а  также  на  развитие  сердечно-сосудистой  системы  и  на  повышение  умственного  развития.

В  современной  школе  для  обучения  физической  культуре  актуальна  организация,  методика  и  дозирование  нагрузки  при  проведении  уроков  в  5-9  классах,  которая  во  многом  зависит  от  возрастных  особенностей.

 

Практическая  значимость  темы  заключается  в  том,  что  она  мало  разработана  в  литературе,  поэтому  мы  решили  отобрать  и  систематизировать  материал  по  методике  дозирования  нагрузки  при  обучении  техники  игры  в  баскетбол  для  среднего  школьного  возраста.

 

Объектом  исследования  нашей  работы  является  процесс  обучения  учащихся  баскетболу  для  средней  возрастной  группы  (5-9кл.).

 

Предметом  исследования  нашей  работы  является  дозировка  физических  нагрузок  для  средней  возрастной  группы  (5-9кл.)  на  уроках  физической  культуры  при  обучении  технике  игры  в  баскетбол.

 

  Цель  работы:  обосновать  дозирование  физической  нагрузки  при  обучении  технике  игры  в  баскетбол  в  5-9  классах  на  школьном  уроке.

 

 

Задачи:

 

1)     Изучить  психолого-педагогическую  литературу  по  проблеме  дозирования  физических  нагрузок  при  обучении  технике  игры  в  баскетбол;

2)     Подобрать  методику  обучения  технике  игры  в  баскетбол  в  средней  возрастной  группе;

3)     Разработать  и  апробировать  на  уроках  баскетбола  методы  и  приёмы  регулирования  нагрузки  с  учащимися  5-9  классов;

4)     Выявить  эффективность  использования  методов  и  приёмов  регулирования  нагрузки  на  уроках  баскетбола;

5)     Наметить  общие  направления  дальнейшей  работы.  


Возврат в  Заказать эту работу