Ценностные ориентации личности и их влияние на поведение человека

Содержание

Введение. 3

1. Ценностные ориентации личности, структура и характеристика. 5

2. Роль ценностных ориентаций в регуляции поведения. 15

3. Психологические факторы развития системы ценностных ориентаций личности  21

Заключение. 31

Список литературы.. 33

Введение

За последние годы проблема изучения ценностных ориентаций личности и их воздействия на человеческое поведение становится все более актуальной. Это не случайно, проблема ценностей всегда занимает первые места в переходные периоды общественного развития. Именно такое время переживает на современном этапе наше общество, с его нестабильностью, стремительными социальными сдвигами, дезориентацией и дезидентификацией личности. Интерес к феномену ценностных ориентаций, очевидно, вызван интересом общества к социальным проблемам, проблемам психологического здоровья людей и проблеме культуры общества в целом.

При этом, будучи предметом изучения разнообразных социальных дисциплин, ценностные ориентации являются важной и необходимой областью исследований, которая отражается в целом ряде наук о человеке: философии, педагогике, психологии и социологии.

Проблеме формирования ценностных ориентации личности посвящены работы классиков зарубежной и отечественной науки, которые в своих теориях опираются на понятие личности, по причине того, что ценностные ориентации неразрывно связаны с ним, а также с изучением поведения человека и его побуждений.

Исходя из актуальности проблемы, нами сформулирована тема исследования: «Ценностные ориентации личности и их влияние на поведение человека»

Целью исследования является анализ характерных особенностей ценностных ориентаций личности, а также их влияние на человеческое поведение.

Объект исследования – ценностные ориентации личности.

Предмет исследования - процесс влияния ценностных ориентаций на человеческое поведение, по причине того, что ценностные ориентации и поведенческие аспекты личности тесно взаимосвязаны.

Для достижения цели поставлены следующие задачи:

1. исследование понятия «ценностные ориентации личности»;
2. анализ феномена ценностных ориентаций, как регулятора поведения личности;
3. определение роли регулятивной функции ценностей в общей регуляции поведения человека.

Методы исследования: анализ, синтез, обобщение и систематизация теоретических аспектов проблемы.

Обобщая вышесказанное можно сказать, что в данной работе мы обратимся к проблеме формирования и развития ценностных ориентации личности, рассматривая их как компонент структуры личности, характеризующий направленность и содержание активности индивида, определяющий общий подход человека к миру, к себе, придающий смысл и направление личностным позициям, поведению, поступкам.

Во введении обосновывается актуальность темы исследования, определяется научный аппарат исследования.

В первом параграфе: «Ценностные ориентации личности, структура и характеристика» дается характеристика ценностным ориентациям личности, выясняется их структура.

Во втором параграфе «Роль ценностных ориентаций в регуляции поведения»  определяется роль ценностных ориентаций в регуляции поведения.

В третьем параграфе «Психологические факторы развития системы ценностных ориентаций личности» выясняются Психологические факторы развития системы ценностных ориентаций формирующейся и развивающейся личности.

Общий объём курсовой работы составляет 35 листов машинописного текста. Список литературы включает 29 наименований.