Особенности консультирования родителей, имеющих трудности в воспитании детей

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, ИМЕЮЩИХ ТРУДНОСТИ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ……..5

1.1   Особенности консультирования родителей…………………………………5

1.2             Консультирование родителей по основным проблемам в воспитании детей……………………………………………………………………………….8

ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ…………………17

2.1 Методика исследования……………………………………………………17

2.2 Анализ результатов исследования…………………………………………24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………34

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………………36

ВВЕДЕНИЕ

С самого рождения человек попадает в общество. Он растет, развивается и умирает в нем. На развитие человека оказывает влияние множество различных факторов, как биологических, так и социальных. Главным социальным фактором, влияющим на становление личности, является семья. Семьи бывают совершенно разными. В зависимости от состава семьи, от отношений в семье к членам семьи и вообще к окружающим людям человек смотрит на мир положительно или отрицательно, формирует свои взгляды, строит свои отношения с окружающими. Отношения в семье влияют также на то, как человек в дальнейшем будет строить свою карьеру, по какому пути он пойдет.

Именно в семье индивид получает первый жизненный опыт, поэтому очень важно в какой семье воспитывается ребенок: в благополучной или неблагополучной.

Основная проблема, возникающая у детей  — это проблема взаимоотношений с родителями.

В связи с этим даже в благополучных семьях возникает определенная сложность общения с детьми  школьного возраста. Причем сложность увеличивается еще и потому, что родители часто не понимают, что с детьми общение должно строиться по-другому, нежели с маленькими. Не всегда родители различают, что нужно запрещать, а что следует разрешать. Все это может создать весьма непростую ситуацию.

Данное исследование посвящено проблеме устранения ошибок семейного воспитания и представлена программа консультирования родителей по вопросам воспитания .

Объект исследования: трудности в воспитании детей.

Предмет исследования: организация консультирования родетелей для налаживания детско – родительских отношений.

Цель исследования: обоснование комплекса мероприятий, направленных на успешную работу по устранению ошибок семейного воспитания

Задачи исследования:

- обобщить научную литературу по проблеме влияния семьи на процесс воспитания  ребенка.

 -обосновать пути решения проблемы успешной работы по устранению ошибок семейного воспитания.

Гипотеза исследования: Решение проблемы воспитания ребенка возможно при условии осуществления комплекса мероприятий, направленных на:

осуществление информационной помощи семье;

организация профилактики нарушений воспитания в семьях

Для решения задач и подтверждения гипотезы были использованы следующие  методы исследования:   анализ научной литературы по теме исследования, психодиагностические методы: опросник для родителей «Анализ семейных взаимоотношений»,  методика «Подростки о родителях»; эксперимент.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения и литературы.

База исследования: СОШ №  25.