Содержание

Введение...................................................................................................... 3

Глава I. Пояснительная часть.................................................................. 5

1.1.          Лыжный спорт как средство физического воспитания................ 5

1.2.          Подготовка лыжного инвентаря к занятиям и к соревнованиям.. 10

1.3.   

Глава II. Изготовление нестандартного оборудования для общеобразовательной школы к разделу «Лыжная подготовка»................................................ 12

2.1. Оборудование лыжной базы............................................................ 12

2.2. Технологическая карта изготовления нестандартного

оборудования.......................................................................................... 16

Заключение................................................................................................. 21

Список литературы.................................................................................... 22

Введение

         Эффективность учебной работы по лыжной подготовке в школе во многом зависит от правильной организации уроков и предварительной подготовки.

         Предварительная подготовка к урокам начинается задолго до начала проведения и включает в себя следующие мероприятия: подготовка материальной базы, разъяснительная работа с родителями и учащимися, разработка и оформление учебной документации, выбор и подготовка мест занятий, индивидуальная подготовка учителя.

         Подготовка материальной базы включает в себя: оборудование лыжехранилища и ремонт старого, и приобретение нового лыжного инвентаря.

         Качество лыжного инвентаря, правильное его хранение, быстрая выдача на урок и прием после урока во многом определяют четкую организацию и эффективность уроков лыжной подготовки в целом.

         В каждой школе должно быть выделено помещение для хранения лыжного инвентаря. Помещение должно быть оборудовано стеллажами для установки лыж.

         Кроме того, до начала уроков лыжной подготовки необходимо пополнить школьный инвентарь новыми лыжами, ботинками и палками. Для продуктивного учебного процесса средняя школа должна иметь 100-150 пар лыж различного размера от 105-165 см, а старшеклассники уже пользуются лыжами большого размера 180-210 см.

Актуальность: Во многих районах нашей страны длительная продолжительность зимнего сезона. Поэтому, широко развиты зимние виды спорта, в частности лыжи.

Учитывая это, перед  преподавателями физической культуры возникает проблема качественного и бережного хранения лыжного инвентаря. Лыжный инвентарь очень дорогой и менять его каждый год материальная база школ не в силах. Промышленностью не предусмотрено производство оборудования для хранения лыж . Проанализировав ряд специальной методической  литературы мы разработали рекомендации по выполнению и использованию нестандартного оборудования. Изготовили лыжную пирамиду, которая в дальнейшем будет использоваться в проведении учебного процесса по дисциплине «лыжная подготовка»,  для бережного и качественного хранения, быстрой выдачи лыжного инвентаря.  

Объектом исследования является процесс изготовления лыжной пирамиды.

          Предметом исследования являются средства и методы изготовления лыжной пирамиды. 

Цель: Разработать рекомендации по выполнению и использованию нестандартного оборудования к разделу «лыжная подготовка». Изготовление лыжной пирамиды.

          Задачи:

1. Подобрать и проанализировать литературу по выбранной теме.

     2.  Общие подходы к хранению лыжного инвентаря.

     3.  Рекомендации к организации мест хранения лыжного инвентаря. 

     4.  Составление технологической карты лыжной пирамиды. 

     5.  Изготовление лыжной пирамиды.

Тип проекта: практико-ориентированный

          Форма работы: индивидуальная

          Практическая значимость исследования заключается в использовании нестандартного оборудования на уроках физической культуры к разделу «лыжная подготовка» в будущей профессии.